élő

Vendég a háznál – A június 1-5. közötti műsoraink tartalmából

Vendég a háznál – A június 1-5. közötti műsoraink tartalmából

2026. június 1., hétfő:
Iskolapélda Tarnabodon
Hogyan lehet egy leszakadó hétszáz lelkes kis faluban csodaiskolát teremteni, ahol a termek a szomszédos országokról vannak elnevezve, ahol a tanárok állandóan képezik magukat, a gyerekek imádnak iskolába járni, és még délután is tanulnak: kiszolgálni, kávét főzni, eladni. Kell ehhez hivatástudat, lelkesedés, és sok elkötelezett pedagógus. Nyírfalvi Melindával, a Tarnabodi Általános Iskola igazgatójával, tanárokkal, gyerekekkel beszélgetünk.

Szerkesztő: Mohácsi Edit

2026. június 2., kedd:
Projektmódszerrel az élményalapú oktatásért
Kalandozás a Varázsmag szövetsége című ifjúsági regény birodalmában, vagy épp 80 nap alatt a Föld körül, nemcsak az irodalom oktatásában segít a Szigetsuliban. Az ezeket alapul használó projektekben megtanulhatnak pizzát sütni, útitervet készíteni költségvetéssel együtt, vagy épp a világ híres épületeit, kultúráit ismerhetik meg a tanulók. Élvezettel indulnak iskolába a gyerekek nap mint nap, mert felfedezés, aktivitás, közös élmények várnak rájuk. A kulcs azonban minden esetben a pedagógus személyisége és elhivatottsága.

Szerkesztő: Szendrei Edit

2026. június 3., szerda:
Anyák egymás közt: hány gyereket szeretnénk?
Anyák egymás közt rovatunkban három, különböző generációhoz tartozó anyával beszélgetünk. A résztvevők állandóak, a téma mindig más. Ma: egy gyerek, több gyerek. Másképpen vagyunk-e anyák második, harmadik gyermekkel, és vajon a későbbi gyerekek tapasztalata visszahat-e az elsővel való kapcsolatunkra? Mi alapján döntünk, hogyan határozzuk meg a gyerekek számát?

Szerkesztő: Süveges Gergő

2026. június 4., csütörtök:
Földrajz az egész világ
Egy vetélkedő, amelyért határon belül és kívül egyaránt lelkesednek a magyar diákok. Egy pedagógus, aki megmutatja nekik tantermen belül és kívül, hogy a földrajz nem csupán száraz adatok halmaza, hanem létező kérdéseket vizsgál, például, hogy miért drágul az energia, miért alakul ki aszály, vagy hogy működik a GPS. De a történelem megértésében is segít nekik, amikor például egy erdélyi út során rácsodálkoznak arra, hogy nyolcszáz kilométerre az országhatártól évszázadok óta magyarul beszélnek. A nemzeti összetartozás napján Gruber László középiskolai földrajz-történelem szakos tanárral, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem oktatójával és diákokkal beszélgetünk nem csak földrajzról.

Szerkesztő: Hegyesi Gabriella

2026. június 5., péntek:
Válasz-utak: Amikor felnőttek leszünk
Sok kamasz álma, hogy végre felnőtt lehessen. Hogy komolyan döntéseket hozhasson, vagy csak komolyan vegyék. Felelősen döntsön és szabadon rendelkezzen saját magával kapcsolatban. Hogy segít mindebben, ha valaki betölti a 18. életévét? És mi az, ami ezt követően sem változik? Mitől lesz valakiből felnőtt? Érzelmileg vagy tettekben mérhető-e az érettség? A kötelezettség teher, vagy lehetőség az érettséghez? Mit remélünk és mi az, amit valóban megkapunk akkor, ha felnőttek leszünk? A Válasz-utak csapatának középiskolásai beszélnek tapasztalataikról.

Szerkesztő: Belényi Barbara