Digitális szövegértés terén a magyar 15 évesek lettek Európában a legutolsók tíz évvel ezelőtt a PISA-mérések során. Azóta sokat javultak ezek a készségek, részben a Covid-járvány következtében bevezetett online oktatás kényszerhelyzete miatt is. Olyannyira, hogy idén először már digitálisan zajlanak az országos kompetenciamérések az iskolásoknál, de vajon a digitális eszközökhöz való hozzáférés milyen összefüggésben áll a digitális kompetenciákkal? Mennyire vonzó pálya az IT területe a lányok esetében? Szakértőnk Németh Szilvia oktatáskutató.
Vendég a háznál – Kossuth – június 9., csütörtök, 11:32
Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
A belépéssel kijelenti, hogy elolvasta és elfogadta az Adatkezelési nyilatkozatot.