2026. február 16., hétfő:
Az öntudatos Hamupipőke
Majdnem mindenki kívülről fújja a Hamupipőke meséjét, a Budapest Bászínház mégis – vagy éppen ezért – műsorra tűzte. Mit mond a mai kisiskolásnak a történet, mi változott benne, hogyan egészítik ki a bábszínházi eszközök a mondanivalót, mit tesz hozzá a zene és a jelmez? És mit ért meg ebből a közönség? Gimesi Dóra író-dramaturggal és a nézőkkel beszélgettünk.
2026. február 17., kedd:
Negyedszázad együtt, házasságban
Bizalom, őszinteség, közös célok, és az a bizonyos szikra, amely az első közös táncuknál felizzott. Huszonöt éve folytatódik ez a tánc. Többszörös kerek évfordulóikat ünnepelte a család az elmúlt évben szeretetben és elfogadásban. Szülők és gyerekeik mesélnek a közösen megteremtett mindennapokról és ünnepekről is.
2026. február 18., szerda:
Apagenerációk: gyermekeink jövője
Apakérdések rovatunkban három, különböző generációhoz tartozó apával beszélgetünk. Kíváncsiak vagyunk, vajon milyen apai mintát hoz otthonról és ad tovább egy ötvenes években, egy hetvenes években és egy kilencvenes években született apa. A résztvevők állandóak, a téma mindig más. Ma: a gyerekemről alkotott jövőképem. Irányítom vagy hagyom? Befolyásolom vagy engedem? Hivatás, életút, irányok megtalálása: apaként mi a dolgom?
2026. február 19., csütörtök:
Etikus hekkerek, AI és kiberbiztonság
Erős Tűzfal, Okos AI-trénerek – csapatnevek a Biztonságos Internet Nap vetélkedőjéről, amelyet február 10-én rendezett iskolásoknak a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat. Míg a gyerekek a gyakorlati feladatokon dolgoztak, a szülők, pedagógusok többek között az internetbiztonságról, a mesterséges intelligencia előnyeiről és veszélyeiről, a képernyőhasználat idegrendszeri hatásairól szóló előadásokat hallgattak. Dr. Büki György gyermekneurológussal, Ivánka-Csontos Andrea adatbiztonsági szakértővel, a Safer Internet Center oktatójával és a résztvevőkkel beszélgetünk.
2026. február 20., péntek:
Válasz-utak: Élmények az óvodából
Ki mire emlékszik az óvodából? Milyen érzés volt elválni a szüleinktől és várni őket délután? Elsőnek érkezni, vagy utolsónak? Esetleg megtapasztaltuk-e, hogy elfelejtettek értünk jönni? Megszépülnek-e vajon az emlékek, vagy máig ható sebeket ejtett egy-egy csúfolás, ki nem mondott nehézség? Kiálltak-e értünk a szüleink? El tudtuk-e mesélni otthon, hogy hogy éreztük magunkat? Vajon még mindig a piskótakocka csokiöntettel a kedvenc étel és a spenót a mumus? Hogy telt az ebéd utáni pihenés, ha nem ment az alvás? Milyen szerelmek, szerepek, jelek, büntetések és kiváltságok maradtak meg négy-ötéves korból? A Válasz-utak csapatának középiskolásai mesélik el tapasztalataikat.